إصابة طالب إثر سقوط سور سلم مدرسة بسوهاج.. قررت مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج إحالة كل من مدير مدرسة العجوبية الابتدائية التابعة لمركز العسيرات، ومشرف اليوم الدراسي، إلى التحقيق العاجل، وذلك بعد وقوع حادث سقوط جزء من سور السلم الداخلي بالمدرسة، ما أسفر عن إصابة أحد التلاميذ في قدمه.
إصابة طالب إثر سقوط سور سلم مدرسة بسوهاج
وتم على الفور نقل الطالب المصاب إلى المستشفى لتلقي الرعاية الطبية اللازمة، فيما بدأت الجهات المختصة في فتح تحقيق موسع حول الواقعة.
تدافع التلاميذ تسبب في الحادث
وبحسب المعاينة الأولية، فإن تدافع التلاميذ خلال خروجهم من أحد الفصول كان السبب الرئيسي وراء سقوط جزء من سور السلم، ما أدى إلى إصابة أحد الطلاب، وسط حالة من الذعر بين زملائه والمعلمين.
وأكدت مصادر داخل المدرسة أن الحادث وقع خلال ساعات الدراسة الرسمية، وأنه تم التعامل مع الموقف بسرعة من قبل إدارة المدرسة، مع إخطار الجهات التعليمية المعنية.
لجنة هندسية لفحص الموقع وتحديد الأسباب
وفي خطوة عاجلة، كلفت مديرية التربية والتعليم بسوهاج لجنة من هيئة الأبنية التعليمية بفحص موقع الحادث، وإعداد تقرير فني مفصل حول أسباب سقوط السور، ومدى سلامة باقي أجزاء المبنى.
وأكدت المديرية أن اللجنة باشرت عملها منذ اللحظة الأولى، في إطار حرص الوزارة على التأكد من سلامة المنشآت التعليمية، وتلافي أي مخاطر قد تهدد أمن الطلاب والعاملين.
التشديد على المحاسبة وعدم التهاون
من جانبها، شددت مديرية التربية والتعليم بسوهاج على أن سلامة الطلاب هي أولوية قصوى، وأنه لن يتم التهاون في محاسبة أي مسؤول يثبت تقصيره أو إهماله في أداء واجبه الوظيفي.
وأكدت المديرية في بيان رسمي أنها تتابع تطورات الحادث عن كثب، لحين الانتهاء من التحقيقات الفنية والإدارية، واتخاذ القرارات المناسبة لضمان عدم تكرار مثل هذه الوقائع في أي مدرسة داخل المحافظة.
مطالبات بالصيانة الدورية للمدارس
وتأتي هذه الحادثة لتسلط الضوء مجددًا على أهمية الصيانة الدورية للمدارس، والتأكد من جاهزيتها قبل بدء العام الدراسي، في ظل الأعداد الكبيرة من الطلاب داخل المنشآت التعليمية، وخاصة في المدارس القديمة التي تحتاج إلى إعادة تأهيل شامل.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
