بدء تطبيق تجربة تسجيل الغياب.. أعلن الدكتور محمد صلاح، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة المنوفية، عن بدء تطبيق تجربة رائدة لتسجيل الغياب إلكترونيًا باستخدام تطبيق "واتس آب"، وذلك في 10 مدارس تجريبية تابعة لإدارة شبين الكوم التعليمية، تزامنًا مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2025/2026.
بدء تطبيق تجربة تسجيل الغياب
وتأتي هذه الخطوة في إطار خطة الوزارة للتحول الرقمي وتحديث أدوات المتابعة والانضباط داخل المدارس، بما يعزز من فاعلية الرقابة ويساعد في الحد من ظاهرة الغياب غير المبرر.

دمج بين النظامين الورقي والإلكتروني مؤقتًا
وأوضح وكيل الوزارة أن النظام الجديد سيُطبق خلال الشهر الأول من الدراسة إلى جانب نظام التسجيل الورقي التقليدي، بهدف اختبار مدى كفاءة التطبيق الإلكتروني وقياس مدى استجابة المدارس والإدارات له.
وأشار إلى أن هذا التدرج في التطبيق يسمح بإجراء تقييم شامل للتجربة قبل اتخاذ قرار التوسع بها، حيث سيتم رصد كافة الملاحظات التشغيلية من إدارات المدارس والمعلمين.
وفي حال نجاح التجربة، سيتم الاستغناء نهائيًا عن نظام الغياب الورقي وتعميم آلية التسجيل الإلكتروني على جميع مدارس المحافظة.
"كارت ذكي" لكل طالب لتسجيل الحضور تلقائيًا
وأشار الدكتور صلاح إلى أن التجربة تشمل أيضًا تزويد كل طالب بـ"كارت ذكي" يحتوي على بياناته الأساسية وكود تعريفي خاص (باركود)، يُمرر على جهاز إلكتروني مخصص عند دخول الطالب إلى المدرسة.
ويُظهر الجهاز فورًا بيانات الطالب على شاشة الموظف المختص، مما يضمن دقة التسجيل ويمنع محاولات الغياب الكاذب أو تسجيل الحضور بالنيابة عن الغير.
رقابة مستمرة وتقييم شامل قبل التعميم
وأكد وكيل الوزارة أن المديرية ستتابع تنفيذ التجربة بشكل دقيق طوال فترة التشغيل التجريبي، بالتنسيق مع إدارات المدارس العشر المشاركة، وذلك لإعداد تقرير شامل عن مدى نجاح التجربة والتحديات المحتملة قبل اعتمادها على نطاق أوسع.
وتسعى مديرية التربية والتعليم بالمنوفية من خلال هذه المبادرة إلى تحقيق نقلة نوعية في أنظمة الحضور والانصراف، تواكب التوجهات الحكومية في تطوير البنية التكنولوجية للمنظومة التعليمية وتحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.