تقول لوجين محمد: أردت أن أكون لنفسي مسارًا مختلفًا عم الآخرين ولم يهمني الناس.. هذا ما قالته الأولى على مستوى الجمهورية في التعليم الفني بمجموع 99.9% خلال لقاءها مع "الفجر" اليوم خلال بث مباشر.
وتتابع: تطورت الحياة من حولنا وأصبح سوق العمل له متطلبات أخرى فأردت أن أدرس علوم التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي حتى يؤهلني لسوق العمل مباشرة بعيدًا عن ضغط الثانوية العامة التي باتت بالنسبة لي مألوفة للجميع والمصير بها غير معلوم.
وأضافت: استمعت خلال دراستي في الـ 3 سنوات الماضية بدراسة تكنولوجيا الاتصالات بمدرسة فتح للتكنولوجيا التطبيقية التي منحتني التدريبات العملية والنظرية والتعامل المباشر مع مهندسين الاتصالات والتدريبات العملية بشركة we داخل جو تنافسي بين الطلاب دفعني إلى التفوق بدراستي.
وفيما يخص طرق المذاكرة التي اعتمدتها لوجين خلال هذا العام لتصبح اليوم من الاوائل على مستوى الجمهورية فتؤكد أنها كانت دائما وابدا تركز على الكيف وليس الكم مع استشارة الأساتذة والمهندسين المشرفين خلال الدراسة لتكتسب المهارات والخبرات اللازمة وتضمن أكبر استفادة دون تسويف.
وأضافت: كنت دائما على تطلع للمستقبل وأملك هدفًا واقعيا محددا وهو إكمال دراستي في عالم التكنولوجيا والاتصالات مشيرة إلى رغبتها في الالتحاق بكلية التكنولوجيا والمعلومات ببرج العرب في الإسكندرية أو البحث عن المنح المناسبة بكليات التكنولوجيا للطلبة الأوائل والمتفوقين.
وفي هذا السياق، أشارت لوجين إلى جهد أسرتها ودعمهم إليها طوال السنوات الماضية ابتدءا من رغبتها بالالتحاق بالدبلوم الفني وصولًا إلى هذه اللحظة ورغبتها في إكمال مسيرتها بعيدا عن كلية الهندسة كباقي ذويها من الطلاب والطالبات.
واختتمت "لوجين" حديثها لـ "الفجر" موجها الشكر لكل من ساهم في تقوية إرادتها وتشجيعها للوصول إلى أهدافها ومنحها الثقة من المعلمين والمهندسين ليستمر حلمها وتفوقها ومثابرتها حتى تصل إلى أوائل الجمهورية داعية كل من يريد التفوق بالتمسك بالحلم والمثابرة وعدم التسويف في المذاكرة مع الدعاء إلى الله في كل وقت وحين.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل الإخباري يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
