أصدر الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم (234) لسنة 2025، متضمنًا تعديلات جوهرية على نظام الدراسة والتقييم بالمرحلة الثانوية، وذلك في إطار تطوير المناهج وتحديث منظومة التعليم.
وبموجب القرار، تقرر إلغاء مادة الأحياء من مقررات الصف الثاني الثانوي شعبة "علمي علوم" للعام الدراسي 2025/2026، على أن تُدرَّس مادة التاريخ بديلًا عنها ضمن المواد الأساسية المضافة للمجموع الكلي.
المواد الدراسية الأساسية
الشعبة العلمية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، التاريخ، الكيمياء، الفيزياء.
الشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الرياضيات.
كما أوضح القرار أن هناك موادًا أساسية في الشعبتين لا تضاف للمجموع، لكنها مواد نجاح ورسوب، وهي: التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، والتربية الوطنية.
الأنشطة التربوية والمهنية
يلتزم كل طالب باختيار نشاط واحد فقط، ويُقيَّم فيه بنظام نجاح ورسوب دون إضافته للمجموع، وتشمل الأنشطة: التربية الفنية، الموسيقية، الاقتصاد المنزلي، الكشافة والمرشدات، المسرح والتمثيل، الصحافة والإذاعة، خدمة المجتمع، النشاط العلمي الإبداعي، المطالعة والمكتبات، تكنولوجيا الزراعة، وريادة الأعمال والمشروعات.
نظام الامتحانات والتقييم
يُعقد امتحانان أساسيان لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي:
الأول في نهاية الفصل الدراسي الأول.
الثاني في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
توزيع الدرجات داخل كل فصل دراسي:
امتحان نهائي: 30%
اختبار شهري (1): 15%
اختبار شهري (2): 15%
السلوك والمواظبة: 10%
كشكول الحصة والواجب: 15%
التقييم الأسبوعي: 15%
ويشترط لنجاح الطالب حصوله على ربع الدرجة على الأقل في ورقة الامتحان بكل فصل دراسي، مع إتاحة امتحان "دور ثان" للطلاب الذين لم يجتازوا النسبة المقررة.
امتحانات عملية وبحوث
التربية الرياضية: امتحانات عملية فقط للصفين الأول والثاني الثانوي، ولا تُعقد لطلاب الثالث الثانوي.
الأنشطة المهنية: امتحان عملي فقط.
الأنشطة التربوية: بحث من ثلاث صفحات يقدمه الطالب.
