أعلنت جامعة حلوان للطلاب والطالبات الحاصلين على الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي، عن برنامج هندسة العمارة الرقمية بكلية الهندسة بالمطرية الذي يعتبر نقطة تحول حقيقية في مجال التعليم الهندسي، حيث يجمع بين البحث العلمي والتصميم الرقمي المتقدم لإعداد مهندسين معماريين قادرين على مواجهة تحديات العصر.
هدف برنامج هندسة العمارة
يهدف برنامج هندسة العمارة الرقمية بنظام الساعات المعتمدة إلى ربط البحوث والدراسات الجامعية المختلفة بخطط التنمية الشاملة والرؤية المستقبلية للمجتمع، من خلال إعداد بحوث مستحدثة وتحقيق نظري وبحوث حاسوبية، إلى جانب التصميم الرقمي والتحقيقات التكنولوجية، وممارسات التصميم المبتكر في البيئات الطبيعية والمبنية. ويواكب البرنامج العملية التصميمية للعمارة والتصميم الحضري والتخطيط باستخدام أحدث التقنيات والأدوات المتاحة في السوق، ليخرج خريجًا مهنيًا فريدًا قادرًا على الاستجابة لتحديات التصميم الرقمي والثقافة والتحضر والبيئة.
اهمية برنامج هند العماره
تتجسد رؤية ورسالة البرنامج في طموحه لأن يكون صرحًا تعليميًا رائدًا على مستوى مصر والشرق الأوسط، من خلال تقديم تعليم هندسي معماري يرتقي لأعلى معايير الجودة، مُدمجًا بين التدريس المتميز والبحث العلمي المتقدم والتطوير المستمر. ويطرح البرنامج منهجًا تعليميًا متكاملًا يواكب أحدث التطورات في المعرفة الهندسية، مؤهلًا الخريجين ليصبحوا مهندسين محترفين قادرين على مواجهة تحديات العصر.
برامج للتطوير المهني.
كما يعزز البرنامج جسور التعاون مع القطاع الصناعي من خلال مبادرات بحثية مشتركة وخدمات استشارية، إضافة إلى برامج للتطوير المهني. وفي إطار سعيه للتميز العالمي، يحرص البرنامج على تعزيز قنوات الاتصال والتعاون مع المجتمعين المحلي والدولي، مما يسهم في رفع الوعي العام وتطوير المعرفة الهندسية على نطاق أوسع. بهذا النهج الشامل، يهدف البرنامج إلى إعداد جيل من المهندسين المعماريين المزودين بالمهارات التقنية والرؤية الإبداعية اللازمة لقيادة مستقبل العمارة في العصر الرقمي.
يرتكز البرنامج على ثلاثة أهداف تعليمية رئيسية، هي إكساب المعرفة والمهارات اللازمة لحل المشكلات الهندسية المعمارية، وتوسيع القدرات المتعلقة بمسؤوليات المهندس المعماري تجاه المهنة والمجتمع، وتطوير القدرات لمواكبة التطورات الجديدة.
ادوات برنامج هندسة العماره
ومن أهم الأدوات التي يعتمد عليها البرنامج الواقع الافتراضي، الذي يعد وسيلة عملية لمحاكاة بصرية خلال التعليم للعمارة والتصميم العمراني والتخطيط وتنسيق المواقع، حيث يمكن للدارسين معايشة نماذج محاكاة ثلاثية الأبعاد للظواهر الطبيعية أو الاصطناعية، مما يساعد على تطوير رؤى جديدة وفهم أفضل. وبفضل هذا النظام، لم تعد هناك حاجة لمجسمات حقيقية، مما يجعل البحث العلمي أكثر أمانًا، ويوفر الوقت والتكاليف.
وتُعد البيئة الافتراضية من خلال المؤثرات المصاحبة لها جوًا تعليميًا تفاعليًا يجذب الطالب ويغمُره، ليتعامل مع الأشياء الموجودة فيها بطريقة طبيعية، مما يسهل تزويده بإرشادات صوتية أو أشكال متحركة تساعده على الانخراط بسهولة. وإذا أُعدت البيئة الافتراضية بشكل مناسب واستُغلت الإمكانيات المتاحة بطريقة سليمة، فسيحصل الطالب على مفاهيم وإجراءات تساعده في تعلم وتنمية المهارات المطلوبة للتصميم.
المقررات والانشطة التعليمية
يشمل البرنامج التعليمي مجموعة من المقررات والأنشطة التعليمية الحديثة، التي تمكن الطالب من الحصول على درجة علمية في تخصص حديث يواكب سوق العمل محليًا ودوليًا. يزود البرنامج الخريج بالعديد من المهارات، منها المهارات الذهنية التي تنمي القدرات الإدراكية وتتضمن التفكير الرقمي والإبداع باستخدام وسائل تعليم غير تقليدية، بالإضافة إلى القدرة على تطبيق وتحليل وإعادة بناء وتقييم المعلومات.
كما يمنح البرنامج المهارات المهنية من خلال تطبيق المعلومات والتدريبات العملية المتخصصة في المجال المعماري بالتقنيات الحديثة، وبالتواصل مع الجامعات المماثلة بهدف التطوير الناجح في المهنة أو التطوير الذاتي.
